В соответствии с Инструктивно-методическим письмом Министерства образования Республики Беларусь «Особенности организации воспитательной, идеологической и социальной работы в учреждениях общего среднего образования в 2025/2026 учебном году» каждый четвертый четверг месяца для учащихся IX-XI классов будет организован единый день информирования под общим девизом «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – с приглашением государственных и общественных деятелей, представителей органов государственного управления, депутатов, медийных персон. В течение учебного года каждое учреждение образования осуществит девять тематических ШАГов. Каждый ШАГ предполагает последовательное формирование знаний, умений, личностных качеств, убеждений, лежащих в основе гражданской компетентности.

В «Школе Активного Гражданина» формируется готовность учащихся в будущем участвовать в общественно-политической жизни страны, выполняя гражданские роли (избирателя, законопослушного гражданина, члена общественных организаций и т.д.), готовность самостоятельно принимать решения в сфере государственно-общественных отношений, нести ответственность за принятые решения и их последствия. Основная задача – расширение знаний учащихся о политических и социально-экономических событиях в Республике Беларусь, развитие умений анализировать информацию о социальных явлениях и процессах, вести дискуссию по проблемам развития современного общества.

Информационную поддержку данного мероприятия осуществляет Республиканское унитарное предприятие «Белорусское телеграфное агентство» (БелТА).

Структуру мероприятия составляют три взаимосвязанных содержательных блока:

ШАГ 1. «МЫ УЗНАЁМ». Целевая установка – информировать учащихся.

ШАГ 2. «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ». Целевая установка – развивать критическое мышление, умение анализировать полученную информацию, формулировать и высказывать собственные суждения по вопросам развития гражданского общества.

ШАГ 3. «МЫ ДЕЙСТВУЕМ». Целевая установка – формировать рефлексивные умения, понимание взаимосвязи между личной гражданской инициативностью и благополучием страны (компетенция социального действия).

В ходе реализации ШАГа 1 «МЫ УЗНАЁМ» ведущий ток-шоу (учитель, педагог-организатор, заместитель директора) информирует учащихся в соответствии с заданной темой. На данном этапе для участия в представлении информации можно привлечь учащихся (лидеров детских и молодежных общественных объединений, ученического самоуправления). Рекомендуемое время реализации ШАГа 1 – 15 минут.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» можно реализовать двумя способами. При наличии приглашенных гостей (представителей государственных органов власти, местных органов управления, депутатов) можно использовать технологию «100 вопросов ко взрослому: события, факты, комментарии». Информация о данной технологии размещена на сайте Министерства образования Республики Беларусь http://edu.gov.by/sistema-obrazovaniya/glavnoe-upravlenie-vospitatelnoy-raboty-i-molodezhnoy-politiki/upravlenie-raboty/informatsionno-analiticheskie-

«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит гордиться достижениями Беларуси» апрель

23 апреля для учащихся 9–11 классов состоялась диалоговая площадка в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» (Школа Активного Гражданина). Тема встречи — «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит гордиться достижениями Беларуси» — вызвала живой интерес у старшеклассников.

В ходе мероприятия ребята обсудили ключевые успехи страны в экономике, науке, культуре, спорте и социальной сфере. Особое внимание уделили тому, что чувство гордости за Родину формируется не на пустом месте, а через знание её истории, уважение к труду соотечественников и личное участие в развитии своего региона.

Учащиеся активно включились в диалог: задавали вопросы, делились мнениями о том, какими достижениями Беларуси они гордятся больше всего, и рассуждали о роли молодёжи в сохранении и приумножении этих успехов.

Модераторы встречи подчеркнули, что быть достойным гражданином — значит не только принимать достижения как данность, но и ежедневно вносить свой вклад в общее дело, будь то учеба, волонтёрство или бережное отношение к родной природе и культуре.

В завершение диалоговой площадки участники пришли к общему выводу: гордость за Беларусь — это естественное чувство каждого, кто живёт её заботами и радостями, кто видит, как растут города, работают предприятия, открываются новые школы и стадионы, кто ценит мир и независимость своей земли.

Такие мероприятия помогают старшеклассникам осознать свою роль в будущем страны и формируют активную гражданскую позицию, основанную на уважении к истории и уверенности в завтрашнем дне.

«Быть достойным гражданином – значит разделять духовные ценности белорусского общества» март

В рамках ШАГа «Быть достойным гражданином – значит разделять духовные ценности белорусского общества» 19 марта в ГУО «Староруднянская средняя школа» состоялась беседа с учителем математики Хлыстовой Ириной Анатольевнай. Темой дискуссии стала роль духовных ценностей в становлении достойного гражданина Республики Беларусь.

Ирина Анатольевна начала разговор с темы исторической памяти, подчеркнув, что без понимания прошлого невозможно построить будущее. «Историческая память – это не просто знание дат и событий, а глубокое осознание пути, пройденного белорусским народом. Это уважение к подвигу предков, сохранивших нашу землю, язык и культуру в самые трудные времена. Помнить о героях Великой Отечественной войны, о достижениях мирных лет, о традициях, которые нас объединяют, – долг каждого гражданина». Она также обратила внимание на важность объективного восприятия истории, без искажений и политических спекуляций, что особенно актуально в современном информационном пространстве.

Вторая часть беседы была посвящена культурному наследию. Беларусь обладает уникальным культурным кодом, который выражен в традициях, фольклоре, архитектуре и литературе. «Культурное наследие – это душа нации. Забывая о нем, мы теряем часть себя. Важно не только сохранять памятники и традиции, но и передавать их следующему поколению».

«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества» февраль 2026

26 февраля 2026 года в ГУО Староруднянская средняя школа в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-9 классов прошел единый день информирования по теме «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества».

Классный руководитель 8 класса Долгицкий Константин Георгиевич обсудил с учащимися такие вопросы как:

1. Кто такой патриот? Что такое патриотизм?

2. Что значит быть истинным патриотом? Примеры проявления патриотизма

3. Почему созидательный труд белорусов является проявлением патриотизма, основой достойной жизни и экономической безопасности государства?

Патриот – это гражданин страны, любящий Родину, готовый при необходимости защитить свою семью и Отечество, а также трудиться и учиться во благо процветания государства.

Патриотизм – это глубокое чувство любви и привязанности к своей Родине, которое незримо связывает человека с его страной, народом и культурой. Патриотизм белорусов проявляется в каждодневном созидательном труде на благо Родины.

Патриотизм способствует сохранению национальной идентичности. У каждого народа есть свои особенности – традиции, язык, культура, история. Любовь к Родине помогает все это сберечь и передать будущим поколениям.

Патриотизм укрепляет национальное единство и общественную солидарность. Когда людей объединяет любовь к родной земле, у них возникает чувство общности, важное для социального сплочения и реализации совместных усилий по преодолению возможных трудностей. Государственные интересы становятся приоритетом для каждого гражданина, это способствует стабильности и процветанию страны.

Патриотизм играет ключевую роль в защите суверенитета и независимости государства. В минуты опасности для Отечества патриоты встают на его защиту, проявляя мужество и самоотверженность.

«Патриотизм – это не просто разговоры о том, как мы любим Родину. Это ежедневная работа на ее благо, сохранение исторических и культурных традиций, защита интересов государства и жизни людей» (Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко).

«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть готовым в любую минуту встать на защиту Родины» январь 2026

29.01.2026 года прошел информационно-образовательный проект «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 8-9 классов по теме «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть готовым в любую минуту встать на защиту Родины».

На первом этапе проекта «МЫ УЗНАЕМ» учащиеся актуализировали свои знания о защите государственной границы Республики Беларусь, о Вооруженных Силах Беларуси как гаранте национальной безопасности страны; о военной службе как школе мужества; об учебных заведениях, готовящих военных специалистов.

Второй этап прошёл в виде «100 вопросов взрослому», где классный руководитель 8 класса Долгицкий Константин Георгиевич рассказал о том, какие требования предъявляются сегодня к профессиональному военному, защитнику Отечества; какими качествами они должны обладать, а также о том, какие условия прохождения воинской службы в Республике Беларусь.

В ходе реализации третьего этапа «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ребята ответили на вопрос: «Как они понимают слова: «Защита Республики Беларусь – это обязанность и священный долг гражданина Республики Беларусь»? 

В итоге ребята поняли, что «Есть такая профессия — Родину защищать» и что патриотизм — это не громкие лозунги, а готовность делом подтвердить, что Беларусь — это мы!

 «Быть достойным гражданином Республики Беларусь — значит знать и уважать историю своей страны, белорусского народа» декабрь 2025

23 декабря 2025 года для учащихся 8-9 классов Староруднянской средней школы прошло занятие единого дня информирования «Шаг» на тему «Быть достойным гражданином Республики Беларусь — значит знать и уважать историю своей страны, белорусского народа». Мероприятие было направлено на формирование у учащихся чувства патриотизма, уважения к историческому прошлому.

Учитель Долгицкий Константин Георгиевич организовал работу по актуализации знаний учащихся о важнейших событиях истории белорусского народа, которые должен знать, уважать и которыми может гордиться каждый гражданин нашей страны. В  ходе  диалога были рассмотрены  вопросы, связанные  с этапами становления и развития белорусского государства, рассмотрены  меры по формированию  и сохранению  исторической памяти белорусского народа. Ученики сделали вывод, что сохранение  исторической памяти является неотъемлемой частью существования любого общества. Оно помогает нам  понимать наше место в мире. Важно помнить, что без уважения к нашей истории и без осознания её значимости  мы рискуем потерять основу нашей идентичности  и будущее для наших потомков. Поэтому, забота о  сохранении исторической памяти должна оставаться приоритетом  для каждого из нас.

«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит грамотно пользоваться своими правами, честно и добросовестно исполнять свои обязанности.» ноябрь 2025

В рамках информационно- образовательного проекта «ШАГ» 27 ноября 2025 года в ГУО «Староруднянская средняя школа Жлобинского района» с учащимися 8-11 классов прошел информационный час на тему «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит грамотно пользоваться своими правами, честно и добросовестно исполнять свои обязанности.» Мероприятие проходило в формате диалога.В ходе встречи обсуждались такие вопросы, как права и обязанности граждан Республики Беларусь, их конституционные гарантии. С неподдельным интересом учащиеся слушали выдержки из статей Конституции о личных, политических, социальных, экономических и культурных правах.

«БЫТЬ ДОСТОЙНЫМ ГРАЖДАНИНОМ – ЗНАЧИТ БЫТЬ АКТИВНЫМ ГРАЖДАНИНОМ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ!»

23 октября 2025 года в Староруднянской средней школе прошло мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина». Ключевая идея информационно-образовательного проекта «ШАГ» в 2025/2026 учебном году – «БЫТЬ ДОСТОЙНЫМ ГРАЖДАНИНОМ – ЗНАЧИТ БЫТЬ АКТИВНЫМ ГРАЖДАНИНОМ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ!». Тема данного мероприятия : «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит чтить законы своего государства и брать на себя ответственность за будущее своей страны».  Конституция Республики Беларусь. Президент Республики Беларусь. Всебелорусское народное собрание. Ветви государственной власти. Государственные награды и премии.

  1. В рамках ШАГа 1 «Мы узнаём» были актуализированы знания учащихся учащихся о Конституции Республики Беларусь, Президенте Республики Беларусь, Всебелорусском народном собрании, ветвях государственной власти, государственных наградах и премиях. Ребята ознакомились с разделами «Конституция Республики Беларусь – основной закон государства», «Президент Республики Беларусь – Глава государства», «Всебелорусское народное собрание», «Три ветви государственной власти», «Государственные награды и премии» в пособии «Я – гражданин Республики Беларусь» для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания . Просмотрели ролик «Что такое Конституция: история, для чего нужна и где нет Основного закона» .  Ответили на вопросы:  
  2. Какие изменения и дополнения, внесенные в Конституцию по результатам республиканского референдума 2022 года, закрепили ценностные ориентиры белорусского общества?
  3. Каковы права и обязанности Президента Республики Беларусь?
  4. Какими полномочиями обладает Всебелорусское народное собрание?
  5. Как распределена государственная власть в Республике Беларусь?
  6. За что награждают государственными наградами и государственные премиями Республики Беларусь?

В рамках ШАГа 2 «Мы размышляем»

Обсудили такие важные вопросы, как права и обязанности граждан, закрепленные в Конституции Республики Беларусь, функции и значение Всебелорусского народного собрания, основные ветви государственной власти в Беларуси и их взаимодействие между собой, органы местного управления (самоуправления), возможности для участия граждан в жизни общества предоставляют органы местного управления.

В ходе ШАГа учащиеся получили исчерпывающие ответы на интересующие их вопросы. Подводя итоги встречи, пришли к выводу, что ежедневный  добросовестный  труд, забота о своей семье, любовь к Родине, приверженность нравственным идеалам –то, что можно отнести к характеристикам белорусов.

В рамках ШАГа 3 «Мы действуем» учащиеся просмотрели видеоролик о Героях Беларуси, сделав вывод, что достойный  гражданин Республики Беларусь должен развивать свои таланты на благо родной страны, не оставаться равнодушным к происходящем вокруг него событиям, быть преданным своей  стране, соблюдая  законы государства. В завершении  учащиеся продолжили создание виртуального альбома активного гражданина: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит… ».

«БЫТЬ ДОСТОЙНЫМ ГРАЖДАНИНОМ – ЗНАЧИТ БЫТЬ АКТИВНЫМ ГРАЖДАНИНОМ РЕСПУБЛИКИ
БЕЛАРУСЬ!»

25 сентября 2025 г. для учащихся 8-9 классов в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» прошёл информационный час «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит демонстрировать преданность своей Родине». Ребята актуализировали знания о паспорте гражданина Республики Беларусь, государственных символах страны и их значении. В ходе беседы обсудили личные качества гражданина Республики Беларусь (трудолюбие, честность, ответственность, любовь к Родине), черты национального характера белорусского народа (патриотизм, любовь к родной земле, ее природе), значимость гражданской позиции каждого человека для развития страны.